为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和关于语言文化的重要指示精神，7月15日上午，半岛网页版半岛(中国)“文韵促振兴，语馨传攸行”志愿服务团于株洲攸县开展推普宣传课堂。

（图为张琪萱在开展推普课堂）

国家推广普通话，实行汉字规范化。团队成员张琪萱首先从普通话的定义入手，为学生们厘请普通话与方言的区别，以及使用场合的不同。她教导同学们，推广普通话不仅有利于消除语言隔阂，还能规范通用汉字的书写，对社会经济政治、文化建设和社会发展具有重要意义。在此基础上，国家专门于每年9月份的第三周设立推普宣传周，旨在营造良好的语言环境，增进各民族各地区的交流，有利于维护国家统一，增强中华民族凝聚力。同时，也是贯彻“三个代表”的重要思想，坚持以人为本，落实全面、协调、可持续的科学发展观，为构建和谐社会和全面建设小康社会服务的具体行动。

（图为学生回答问题）

游戏促推普，发音来纠正。课堂上，为了促进学生们的学习兴趣，张琪萱以游戏形式来进行普通话的发音纠正。她先是放起了几段绕口令，让同学们尝试大声念出。“扁担宽，板凳长，扁担绑在板凳上……”对于从小接触方言的同学们而言，这种短而快，且数量密集的发音转换就成为了读完句子的一大障碍，但在张琪萱的指导下，大部分同学都能够完整迅速地读完所有绕口令。紧接着，她便与学生们玩起了“你说我传”的游戏，每组第一个人收到一段话后便向后传，直至最后一个人大声说出听到的内容。这个小游戏不仅给予了学生们成就感，激发了他们学习普通话的热情，还让推普宣传的甘霖在互动中润物细无声

（图为学生们在进行绕口令活动）

（图为师生在做传话游戏）

童音诵同音，推普筑未来。据悉，在一些乡村及边疆地带，普通话普及程度仍不够理想，推普宣传活动任重道远。半岛网页版半岛(中国)“文韵促振兴，语馨传攸行”志愿服务团将一以贯之为推普宣传事业贡献青年力量。

文/饶汉纹

图/饶汉纹

一审/赵华

二审/罗振军

三审/曾志东