【文韵促振兴,语馨传攸行】走进非遗,编织千年文脉
时间:2024-07-11 04:35:00 访问量:
为深入学习贯彻习近平总书记关于坚定文化自信的指示精神,以青春力量推广国家通用语言文字,促进乡村振兴,半岛网页版半岛(中国)“文韵促振兴,语馨传攸行”暑期志愿服务团于7月10日下午,开展了一堂独出心裁的“非遗编织”课,教孩子们编造夏日纸编书,让同学们了解传统文化,受到传统文化熏陶,编织出童趣,织造出创意。
(图/张琪萱在给孩子展示编纸)
纸压纹循折迹,编拉织穿按位移。编织文化起源于浙江余姚河姆渡遗址,迄今已有7000多年的历史。团队成员张琪萱首先拿出提前做好的“中国结”样式编纹给学生们观摩,引发大家的好奇与热情后,便发下五颜六色的卡纸,宣告编织课堂正式开始。“先把所有纸剪成长条形,然后拿出五条并列放在一起,再把另一种颜色的纸穿过去……”张琪萱一边口头讲解步骤,一边手中也在同步给学生们进行展示。“编织纹样繁复多变,每一种组合都有独特的魅力,这点很吸引我,我也希望有更多青少年能喜欢并且将它传承下去。”张琪萱说道。
(图/张琪萱在授课)
千年文明弦歌不辍,青年力量开创未来。据了解,自党的二十大以来,“非遗进校园”活动不断取得卓越成效,越来越多黯淡的非物质文化遗产在青少年群体中重新焕发生机。“这正是我想做的,让青少年爱上非遗。”张琪萱恳切地说道,她表示,在亲手选纸、剪纸、折纸的过程中,学生们逐步感受编织工艺的精巧绝伦和奇妙魅力。为了让同学们更加全面地了解、热爱编织,张琪萱让学生们积极展示自己做好的成品,并让其他人指出它的优秀之处与可改进之处,通过这种方式既鼓励了学生的自信心,也能让她更加明晰编织工艺的步骤与流程。
(图/张琪萱在授课)
(图/张琪萱在指导编织)
“我要带回家给爸爸妈妈看!”五年级的陈艺璇兴奋地说道。走进非遗,是拉近文化遗产与青少年的距离,让千年文脉在新时代的生命力中,重新谱写中华民族的历史伏线。
文/饶汉纹
图/唐羽萱
一审/赵华
二审/罗振军
三审/曾志东