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【文韵促振兴,语馨传攸行】寓教于戏!脸谱“圈粉”中!

为深入发扬二十大精神,推进国家通用语言文字推广普及工作,促进乡村振兴,2024年7月10日上午,半岛网页版半岛(中国)“文韵促振兴,语馨传攸行”暑期实践团队于湖南株洲攸县石羊塘镇谭家垅少儿假期学校开展了一堂别开生面的“传承经典,梨园飘香”戏曲音乐课堂,以创新化的“脸谱+戏曲音乐”的方式推广普通话,助力文化传承。

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图/唐权给一二年级同学上戏曲音乐课

“红黄蓝紫镌神圣,白绿银灰画鬼妖。粉墨春秋脸上描,风雷电闪绮纹彪。”文脉赓续,脸谱文化作为京剧中的一种重要艺术形式,展现了中国优秀文化中的智慧与才情,见证着传统戏曲文化的发展。对于一二年级的同学们,实践团队成员唐权说到:“这次我想让小朋友们在一张张生动的脸谱中感悟经典,在演出中实现文化传承,在文化传承中促进乡村振兴。”秉持着这样的想法,在课堂的开始,唐权通过播放经典戏曲儿歌《唱脸谱》来激发孩子们的好奇心,紧接着唐权为孩子们介绍了京剧中生旦净末丑五类行当及其特征,将梨园精粹的种子播撒在了每一个孩子童稚的心田。

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图/唐权向同学们展示脸谱

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图/唐权与学生互动猜脸谱角色

“蓝脸的窦尔敦盗御马,红脸的关公战长沙……”随着节奏轻快的音乐,一张张色彩鲜明的脸谱图呈现在孩子们面前,唐权带着大家玩起了“听歌词,猜脸谱人物”的小游戏。所有的小朋友们都聚精会神、侧着耳朵认真听着戏曲音乐,仔细分辨着歌词中各个颜色脸谱对应的人物名称。在一遍遍聆听歌曲的过程中,孩子们对脸谱与京剧的了解越来越深。为了更好地鼓励孩子们对戏曲学习的尝试,唐权引导孩子们站起来唱给大家听,一二年级的孩子们大胆的唱起《唱脸谱》也引起了课堂掌声雷动。让孩子们通过辨认脸谱和学唱戏曲儿歌,一方面可以培养他们对音乐、戏曲等艺术形式的兴趣与鉴赏能力,更好地感知传统文化精粹的审美价值;另一方面也推动了他们对于通用语言文字的使用,在非遗传承中得到了文化自信的启蒙。

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图/唐权为学生们播放《唱脸谱》

台上台下,青春力量澎湃;戏里戏外,文化精粹传承。“以色定调,以貌定性”的脸谱文化在课堂中展现出了其独特的魅力底色,也搭建起了一座连接中国传统戏曲文化与通用语言文字的桥梁。实践团推动戏曲文化与推普实践相结合,让脸谱文化进课堂,让孩子们于乐趣中提升文化自信,增强对通用语言文字的把握与应用,提升孩子的审美意趣与综合素养。在这样一堂丰富多彩的戏曲文化课上,孩子们逐渐被脸谱“圈粉”,感受传统文化魅力的同时更进一步提升了对祖国文化精粹的认同感和自豪感。

文/瞿可可

图/瞿可可

一审/赵华

二审/罗振军

三审/曾志东