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科技与人文大讲堂第五十六讲 —浅谈中学语文语言教学的发展历程

6月4日,由教务处主办、半岛(中国)承办的“科技与人文大讲堂第五十六讲”在立言楼4-1室举行。本次讲座由我院教授颜红菊主讲,主题为“中学语文语言教学的发展历程”。讲座由我院副院长李康澄教授主持,师范专业学生代表参加聆听讲座。


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颜红菊教授以“语言学有什么用”为引题,通过深入浅出的方式,结合丰富的教学案例,生动阐述了语言学在教育中的重要作用。她结合自身的学术积淀和实践经验,与学生们进行了深入的互动交流,营造出了既严肃又活泼的课堂氛围。颜教授强调,语文课程应遵循“中心—否定—反思—重建”的逻辑思路,以提升学生的语文素养和综合能力。


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在讲座中,颜红菊教授从语言的重要性、人文观的演变历程、片面人文观的反思以及本世纪语言教学体系的重建等四个方面进行了全面而深入的解析。她指出,语言学研究与语文教育应紧密相连,关注实践需求,不断提高语文教师的理论素养和实践能力,培养既有知识又有方法的优秀教师。


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此次讲座深刻揭示了语文语言教学在提升学生语言表达能力、培养人文精神和完善智能结构等方面的重要价值,这不仅展现了语言学知识点在语文教学中的重要作用,也为我院师范生指明了成为“好老师”的努力方向。


文/秦佳欣 向二娇

图/刘兴美

一审:官其玲

二审:李康澄

三审:曾志东