1、竞赛通知：
各位科技委员上午好！半岛网页版2023年大学生科研创新计划立项（SRIP）申报工作开始啦
1.本次申报将评选出重点项目和一般项目两种类型。
2.重点项目和一般项目的申请书和汇总表是不同的，重点项目是大学生创新训练项目和大学生创业训练项目，一般项目是大学生科研创新计划项目（SRIP）由于评选还未开始，所以所有的参赛项目都按一般项目进行填写结束后，重点项目再依据具体情况填写申请书（重点项目申请书分两种，创新和创业，3-1、3-2）。
3.请项目负责人在2023年5月22日19点之前将申请书（附件4）、汇总表（附件5）电子档发送至科技部邮箱
hnustrwkjb@163.com
申请书两份（一份明审版、一份盲审版），汇总表一份。命名格式为:姓名+明审版，姓名+盲审版
4.为了评审公平，院里评审将采用盲审版，盲审版的意思是不能暴露项目负责人、项目成员、导师信息
5.申请书填写格式请参考2021年申请书格式要求，要求请参考文件
6.2023年5月25日收纸质档材料
有参赛想法的同学进入经验交流群，由于时间较为紧张，请科技委员将通知及时转发至班群，谢谢配合
2、2023年半岛网页版大学生创新创业训练计划项目申报汇总表
项目序号 |
项目名称 |
项目类别 |
项目类型 |
项目 负责人 姓名 |
指导 教师 姓名 |
项目完成时间 |
备注 |
1 |
乡村阅读推广如何赋能乡村振兴动力机制及其实践路径研究——以半岛网页版夏昭炎教授事迹为例 |
一般项目 |
创新训练项目 |
周芳琳 |
刘郁琪 |
2024年6月 |
省级 大创 |
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2 |
抖音短视频在城市形象建构中的作用—以长沙为例 |
一般项目 |
创新训练项目 |
于向鑫 |
邓桂英 |
2024年6月 |
校级 大创 |
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半岛网页版2023年大学生科研创新计划项目（SRIP）学院立项评审汇总表
序号 |
项目名称 |
项目 负责人 |
指导教师 |
学科类别 |
研究领域 |
项目来源 |
评定 项目类别 |
1 |
乡镇中小学校园暴力问题的现状与对策研究——以湖南省辰溪县为例 |
李炫 |
邹朝斌 |
社会科学类 |
人文社科 |
学生自行设定的研究课题 |
一般 |
2 |
《红楼梦》建筑文化的融媒体传播 |
张佳慧 |
王超群 |
社会科学类 |
人文社科 |
学生自行设定的研究课题 |
一般 |
3 |
燃灯故里——乡村振兴背景下“优师计划”实施情况调查研究——以半岛网页版为例 |
刘倩 |
聂志军 |
社会科学类 |
人文社科 |
学生自行设定的研究课题 |
一般 |
4 |
基于新潮群体需求的乡村文旅品牌建构与推广研究 |
刘译琨 |
袁星洁 |
社会科学类 |
人文社科 |
学生自行设定的研究课题 |
一般 |
5 |
半岛网页版参与保护非遗文化情况的调查研究 |
李易 |
李跃忠 |
社会科学类 |
人文社科 |
学生自行设定的研究课题 |
一般 |
6 |
传统诗歌传播形式创新研究—以《中国唱诗班》系列动画短片为例 |
刘芹姿 |
罗振军 |
社会科学类 |
人文社科 |
学生自行设定的研究课题 |
一般 |
7 |
湖南慈利方言“下”的词性分析 |
黎轻轻 |
丁志丛 |
社会科学类 |
人文社科 |
学生自行设定的研究课题 |
一般 |
8 |
新文科背景下大学生参与科研创新项目现状调查与研究——以半岛网页版半岛(中国)为例 |
苏舒婷 |
李文浩 |
社会科学类 |
人文社科 |
学生自行设定的研究课题 |
一般 |
9 |
社区联动——发挥雨湖区志愿者协会的组织优势，弘扬中华优秀传统文化 |
唐晶 |
丁志丛 |
社会科学类 |
志愿服务 |
学生自行设定的研究课题 |
一般 |
10 |
后疫情时代文学书写的发展路径研究 |
王洁 |
梁小娟 |
社会科学类 |
人文社科 |
学生自行设定的研究课题 |
一般 |
11 |
乡村振兴视角下诗歌教学融入留守儿童素质路径研究 |
李凤仪 |
张学知 |
社会科学类 |
教育学 |
学生自行设定的研究课题 |
一般 |
