为贯彻落实“科教兴国 人才强国”的战略，为响应我校培养创新型人才的方针，我院围绕学生科研创新，积极开展各项工作。在2017年学生科研创新计划的课题中，有17个项目脱颖而出。在组员的共同努力下，在科技部工作人员的辛勤付出中，在领导、老师的耐心指导下，经过立项、中期检查等工作后，顺利进入最终的结项答辩环节。钱子凡老师、四位研究生与会参与答辩点评，结项答辩项目负责人及其组员、2018年参加学生科研创新计划的项目负责人及其组员共70余人到场。会议由科技部田卉妤主持。
答辩分为三项议程，田卉妤首先宣读了答辩规则。本次答辩由选手结合ppt依次进行不超过五分钟的成果展示、评委提问点评和答辩总结组成，本着公平公正的原则，进行优秀、合格及不合格的等级评定。
会场整齐有序，选手从容自信，台下老师、同学时时点头听的认真、记的专心。会场一片和谐热闹的繁荣景象。答辩者卜岩答辩的项目是“儿童性教育研究”，由性侵报道为项目来源。他从性侵案和性教育两部分进行切入分析。后进行一部分数据的展示，总结性教育发展的现状。提出将性教育纳入中学教材是有必要且急需需要重视的一件事，提出后续教育普及的必要性。
3号答辩者王书婷分享了他们小组对于“常德丝弦的生存现状与发展调查”的研究项目，常德丝弦乐的乐曲缓缓响起把现场的师生带入到对传统文化的思考中，她们小组结合国内外研究现状分析与发展趋势、学术论文的出现与研究、对常德丝弦做过的电视节目进行深入分析探讨，提出了对常德丝弦的生存现状与发展的感想，倡议维护我国传统文化，扎根肥沃文化土壤开拓新的文化领域。
钱子凡老师对于答辩环节进行了高度评价，并对十四个结项项目给予了高度肯定，他鼓励同学们再接再厉继续进行课题研究，锻炼创新思维意识和对问题的研究探索能力，希望同学们创新出更多更好的项目，继续为学院增光添彩！
文/林雪
