【学生风采】赵小杰:优等的心,不必华丽,但必坚固
文/王沁 袁月玲 彭培颖 2019-12-06 访问量:
大一到大四一直坐在第一排,眼神熠熠,坐姿笔直。临考前总是认真地为同学们划重点,回复问题细心温柔,这便是同学们眼中的赵小杰。大一通过四六级,大二顺利通过普通话测试,本科期间,专业成绩和综合成绩位列专业第一。
优异的成绩离不开自律,自律改变人生,16级新闻二班赵小杰,用实际行动向我们诠释这一真谛。
“自律从学习开始”
“从高中到大学,改变最大的便是学习方式,从他律向自律的转变十分重要”。赵小杰学姐坦言道,“上课认真听讲,自己上课也总会遇到做笔记与听讲不可兼得的情况,但是我会选择先听讲,在无用功和额外功中选择听讲。”
对于自律学习方法的探索,赵小杰分出了两种记忆方法:一种是理解性记忆,另一种是快速记忆。而有意识的关联,也是非常有帮助的。她曾在临近考试时,用一周时间背诵了200多页的PPT,并取得了较好的成绩。从这以后,赵小杰坚信,我们不能活在自己不可能的幻想中,不能因为惧怕就放弃,放弃很简单,但重拾需要巨大的勇气。同时,自律的学习并不只是学习专业知识,各个方面都要涉及,无论自己感兴趣或者不感兴趣。追求知识才是主动学习的根本动力,而自律则包含了主动学习的过程。
“工作需要自律”
“做学生工作时的自律,是尽量要分清事情的轻重缓急,知道先做什么后做什么,平均好学习和干部工作的时间,即使事情紧急,也要以严谨认真的态度对待。在做学生工作时,难免会遇到许多困难,可能会想过要放弃,无法坚持自己当初的初心去对待,无法做到合理分配时间,以当初的热情面对学生工作,这是自律要求的降低。”赵小杰说道。此外,有的时候会遇到老师的夸赞,当然这是对自身的一种肯定,但绝不能因此而放松,降低标准,自己做好本职工作是需要带着学习的目的,本应谦逊。做的不完美时也不必气馁,犯错误只是让我们成为更好的自己,要努力改正自己的不足。以学习为目的,把自律当做一种手段,才能踏踏实实的做好自己工作,提升自己能力。
“生活依旧自律”
生活中知道自己应该干什么,不应该干什么,是一种自律。从小事中养成自律的性格,比如:跑步的坚持、每天对玩手机的限定时间……赵小杰每天都会问问自己,今天主要的任务是否完成?今天的小习惯是否保持?今天是否让自己满意?当然生活不可能持续高压,但无论在何种环境,一个个小目标的完获得,最终会成为大的成就。赵小杰谈道,“一点一点的过程便是自律,可能习惯说放松一下没关系,但前提是能保证自己的坚持仍在继续,自己的努力不被中断。玩得开心,学得有效!”
每个人的生活并不一定步履匆匆,但当自律过一段时间回首,你会变成别人眼中最美的风景。
文/王沁 袁月玲 彭培颖